Retour photos et vidéos sur le Symposium international-École d’été de l’OFDIG au Maroc
Du 1er au 5 juillet 2024, l’OFDIG organisait un Symposium international intitulé « Égalité entre les femmes et les hommes au sein des universités en Afrique du Nord et dans la Francophonie » en partenariat avec l’Université Abdelmalek Essaâdi de Tanger (Faculté des Sciences et Techniques Tanger) et l’Université Mohammed V de Rabat (Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales Agdal).
L’évènement organisé sous forme d’école d’été a été un succès par la mobilisation des étudiant.es, des professeur.es, des chercheur.ses du Canada, du Maroc, du Cameroun, de la Côte d’Ivoire, de l’Égypte et de la Belgique, mais aussi des personnes de milieux non académiques (praticien.nes, groupes et décideur.ses) venues débattre et assister à des conférences publiques et interdisciplinaires, des tables rondes, des ateliers, etc.
Vidéos du Symposium international de l’OFDIG au Maroc
Les médias locaux et nationaux du Maroc ont largement couvert l’évènement et certaines conférences sont encore disponibles en ligne. Vous pourrez ainsi retrouver 3 vidéos sur la page Facebook vidéo de la Faculté des Sciences et Techniques Tanger de l’Université Abdelmalek Essaâdi de Tanger (les vidéos des conférences sont intitulées Symposium international / École d’été)
- Vidéo de la conférence inaugurale à Tanger:
Vous trouvez également 3 vidéos sur la page Facebook vidéo de la Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales Agdal de l’Université Mohammed V de Rabat.
- Vidéo de la conférence inaugurale à Rabat:
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Photos du Symposium international de l’OFDIG au Maroc
- Tanger : Du 1er au 3 juillet à Salle de conférence de la Faculté des Sciences et Techniques Tanger de l’Université Abdelmalek Essaâdi de Tanger:
- Rabat : Le 4 et 5 juillet à l’Amphithéâtre 1 de la Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales Agdal de l’Université Mohammed V de Rabat:
L’école d’été de l’OFDIG avait pour objectif d’échanger sur les obstacles rencontrés par les femmes dans leur parcours de vie académique, scientifique et professionnelle. Elle visait aussi à évaluer les progrès accomplis par les politiques publiques pour une participation féminine plus juste et égalitaire dans la société aux niveaux juridique, social, économique, politique, académique, scientifique, culturel, médiatique et environnemental.