Fiche synthèse 4 – Les femmes étudiantes à l’université marocaine: défis rencontrés et perspectives de changement

En juillet 2024, en collaboration avec l’Université Abdelmalek Essaâdi de Tanger et l’Université Mohammed V de Rabat, l’OFDIG (UQAM) a organisé un Symposium international – École d’été au Maroc intitulé « Égalité entre les femmes et les hommes au sein des universités en Afrique du Nord et dans la Francophonie ». Lors de cet évènement, de nombreux débats et échanges ont eu lieu sur des sujets variés, incluant la question de la place, des droits et des défis pour les femmes étudiantes dans les universités marocaines.

Quels sont les obstacles rencontrés par les femmes étudiantes marocaines pendant leur parcours universitaire? Au Maroc, la trajectoire universitaire des femmes étudiantes compte son lot de défis, tant au niveau de l’accès que durant le parcours. Il existe des raisons directes et indirectes qui empêchent les femmes de poursuivre leurs études universitaires ou alors, qui les ralentissent. Ces défis peuvent être divisés en deux catégories: les défis institutionnels et les défis socio-culturels.

Fiche synthèse 4 – Les femmes étudiantes à l’université marocaine: défis rencontrés et perspectives de changement

Les propos rapportés sont ceux d’Aicha Bouchara, cochercheuse OFDIG et professeure à la Faculté des sciences et techniques de Tanger, Université Abdelmalek Essaâdi.

Cette fiche synthèse à été rédigée par Sarah Naciri, étudiante à la maîtrise en communication internationale et interculturelle à l’UQAM et Stéphanie Panneton, Doctorante en Communication à l’UQAM, avec l’aide les étudiant·es Mouna Douab, Léo Lefebvre et Sarah Naciri pour la documentation des conférences lors de l’École d’été qui a permis la production de l’ensemble des fiches synthèse.

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Les propos rapportés sont ceux d’Aicha Bouchara, cochercheuse OFDIG et professeure à la Faculté des sciences et techniques de Tanger, Université Abdelmalek Essaâdi.

Cette fiche synthèse à été rédigée par Sarah Naciri, étudiante à la maîtrise en communication internationale et interculturelle à l’UQAM et Stéphanie Panneton, Doctorante en Communication à l’UQAM, avec l’aide les étudiant·es Mouna Douab, Léo Lefebvre et Sarah Naciri pour la documentation des conférences lors de l’École d’été qui a permis la production de l’ensemble des fiches synthèse.

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